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PORTAFOLIO

PORTAFOLIO DE EAA

PENSAMIENTO SISTEMICO

PENSAMIENTO SISTEMICO
El objetivo del pensamiento sistémico es para situar problemas y acciones en un contexto amplio y comprender mejor sus interrelaciones.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Sensibilizarse sobre el carácter holístico.
BARRERAS PARA PENSAR RACIONALMENTE
Las creencias incorrectas no surgen por ausencia de pensamiento, si no por errores en el proceso de razonamiento:
-Exagerando lo improbable.
-Correlaciones ilusorias.
-Heurística de disponibilidad.
-Sesgo de confirmación.
¿QUE ES EL PENSAMIENTO CRÍTICO?
El arte de pensar sobre tu pensamiento, mientras estas pensando como hacer para que tu pensamiento sea mejor.

METACOGNICION

METACOGNICION Y AUTOREGULARIZACION
1. Conocimiento de la cognición (metacognición).
-Conocimiento del que.
-Noción del como.
-variables categorías de persona, tarea y estrategia.
-experiencia metacognositiva.
2. Regulación del conocimiento (autorregulación).
-planificación y aplicación del conocimiento.
-monitoreo y supervisión (regulación, seguimiento y comprobación)
-evaluación (relacionada con las categorías de personas, tarea y estrategias).
MODALIDADES DE LA METACOGNICION
-Meta-atención: conocimiento de los procesos implicados in la acción de atender, auto regular y controlar las distracciones.
-Meta-memoria: conocimiento que se tiene de la propia memoria. Autorregulación y control del olvido. Estrategas de almacenamiento y recuperación.
-Meta-comprensión: conocimiento de la propia comprensión y los procesos necesarios para desarrollarla.
VARIABLES DE LA METACOGNICION
-Del sujeto: conocimiento previo, creencias, intereses, motivación, limitaciones. Etc.
-Del contexto: materiales, situación y contexto sociocultural.
-De la actividad: tareas, tipos de estrategas, atención y esfuerzo.

COMPETENCIAS

DEFINICION DE COMPETENCIA
Es un conjunto de atributos que las personas poseen como capacidades, actitudes y destrezas necesarias para desempeñar una tarea de forma integrada en contextos diferentes.
COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER
Disponer de habilidades para iniciarse en el aprendizaje y ser capaz de continuar aprendiendo. Tener confianza en uno mismo, ser consiente de lo que se sabe y de lo que es necesario. Esto lo llevamos a cabo con distintas estrategias y técnicas como:
Técnicas de estudio.
Observación.
Resolución de problemas
Buena planificación
Organización
DESARROLLO DE LAS PERSONAS
Ayudar a que las personas crezcan intelectual y moralmente. A partir de un apropiado análisis previo de sus necesidades y dela organización. Comunicación y contacto asegura una comunicación clara. Alienta a otras a compartir información y valora las contribuciones de los demás.
TRABAJO EN EQUIPO
Capacidad de colaborar y coopera con los demás.
LIDERAZGO
Es la habilidad necesaria para orientar la acción de los grupos humanos inspirando valores y anticipando escenarios, estableciendo objetivos, inspirando confianza.
RESULUCION DE PROBLEMAS
Es la capacidad de idear la solución a cualquier problema que llegase a representarse por muy difícil que parezca.
TEMPLE
Serenidad y dominio en cualquier circunstancia sobre nosotros mismos.
COMPETENCIAS BASICAS
Son todas aquellas que suelen incluirse en:
Competencia matemática.
Competencia lingüística.
Competencia en el conocimiento y la integración con el medio físico.
Competencia digital.
Competencia social y ciudadana.
Competencia cultural y artística.
Autonomía e iniciativa personal: Responsabilidad y Perseverancia.
Competencia de aprender a aprender.
ATRIBUTOS BASICOS
La lógica.
Creatividad, curiosidad.
Trabajo en equipo.
La practica ética.
Capacidad de comunicación.Capacidad de anticipación, análisis de riesgo y la prospectiva.

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